برامج متكاملة لتقييم ودعم وتطوير الأطفال
نقدّم في عيادة دمج الطبية برامج متكاملة لتقييم ودعم الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية، بدءًا من التقييم الأولي ووصولًا إلى خطة علاجية فردية تشمل التدخل المبكر، تحليل السلوك، علاج النطق، العلاج الوظيفي، ودعم الأسرة.
التدخل المبكر
برنامج لاكتشاف أي تأخّر نمائي أو سلوكي في المراحل العمرية الأولى، والعمل على تنمية المهارات الأساسية مبكرًا لتفادي تفاقم التحديات.
تحليل السلوك التطبيقي (ABA)
منهج علاجي قائم على الأدلة يعزّز السلوكيات الإيجابية ويقلّل غير المرغوبة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد واضطرابات النمو، عبر تعزيز متدرّج ورصد دوري.
تعديل السلوك
برامج فردية تعتمد على تحليل دقيق للسلوك لتقوية السلوكيات المرغوبة وتقليل غير المرغوب فيها باستخدام استراتيجيات مدروسة مع متابعة التقدّم.
علاج النطق والتخاطب
جلسات مخصصة لتطوير مهارات النطق واللغة والتواصل لدى الأطفال الذين يواجهون صعوبات لفظية أو غير لفظية، مع دعم لتقوية التعبير والفهم.
علاج مشكلات التواصل
برامج تركز على تحسين تفاعل الطفل مع المحيطين به باستخدام اللغة أو الإشارات أو أجهزة مساعدة، لمعالجة التأخّر اللغوي وصعوبات التفاعل الاجتماعي.
العلاج الوظيفي
تعزيز قدرة الطفل على أداء المهام اليومية واستقلاليته عبر تطوير المهارات الحركية الدقيقة والتكامل الحسي، وتكييف البيئة لدعم الأداء.
تنمية المهارات النمائية
تطوير المهارات الإدراكية والاجتماعية والحسية والحركية بما يتناسب مع مرحلة نمو كل طفل، من خلال جلسات فردية أو جماعية موجهة وتقييم مستمر.
برامجنا لذوي الاضطرابات النمائية
برامج تعليمية مصممة لدعم المهارات الأكاديمية المبكرة للأطفال ذوي صعوبات التعلم أو الاضطرابات النمائية، باستخدام أنشطة مرنة مناسبة لقدراتهم.
تدريب أطفال التوحد
برامج شاملة تتضمن تقييمًا أوليًا وتدريبًا مخصصًا يركّز على تنمية التواصل والسلوك والتفاعل الاجتماعي باستخدام استراتيجيات متكاملة.
فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)
خطط علاجية تهدف إلى تحسين التركيز وتنظيم السلوك وتقليل الاندفاع عبر تنظيم سلوكي، تمارين تهدئة، وتخطيط يومي مخصص.
البرامج الإشرافية والاستشارية
خدمات توجيهية لمقدمي الرعاية والمؤسسات التعليمية لمتابعة تنفيذ الخطط الفردية وتقديم تغذية راجعة تضمن الجودة والاستمرارية.
خدمات التقييم والمتابعة
تقييم مبدئي شامل لتحديد نقاط القوة والاحتياج، يشمل قياس المهارات النمائية، إعداد التقارير، ووضع خطة علاجية فردية مناسبة لكل حالة مع متابعة دورية.
ما هو المنهج العلمي المتبع في عيادة دمج؟
في عيادة دمج تتبع أحدث الأساليب العلمية المثبت جدارتها لتطوير مهارات الأطفال المتعددة ومن ضمنها :
-
أساليب تعديل السلوك المختلفة.
-
تعديل السلوك بالقصة.
-
أسلوب النمذجة.
-
تحليل السلوك التطبيقي ABA .
ماهي مدة البرنامج في عيادة دمج؟
بما أن مهارات الأطفال مختلفة، وليست على وتيرة واحدة، لذلك فإن تطوير مهارات الأطفال تتطلب الكثير من الجهد والوقت.
لضمان تطور الطفل على المستوى البعيد، يُنصح بعدم الانقطاع/التوقف عن الجلسات وإن لوحظ التقدم من بداية الجلسات.
قد يُلاحظ الأهل تطور مهارات الطفل بعد 6 أشهر من الجلسات، ولذلك يُنصح التريّث وعدم استعجال النتائج.
يُعتبر البرنامج المُقذ من فريق مركز دمج للطفل هو برنامج مستمر .
قد يمتد البرنامج إلى عدة سنوات لحين تمكين الطفل من تطوير مهاراته والاستقلالية بذاته.